Jazyk dětí
Žádné poučování shora. Mluvíme tak, jak děti samy přemýšlí a komunikují.
Alfy v síti:
bezpečně a zdravě
v online světě.
Interaktivní program pro děti z mateřských škol a žáky 1.–5. tříd, který se vždy přizpůsobí věku a dynamice třídy. Ne univerzální přednáška, ale živá práce s dětmi, bez strašení, bez moralizování. Srozumitelně, prakticky a tak, aby to dávalo smysl jejich světu.
[ Co se v programu děje ]
Jak s dětmi pracujeme.
Není to klasická přednáška. Je to živá práce s dětmi: diskuze, reálné situace, praktické tipy, které jdou hned použít.
Cílem je, aby děti pochopily, co se kolem nich online děje, uměly se v tom zorientovat a hlavně si odnesly konkrétní návyky.
Program trvá minimálně 90 minut a stojí na zapojení dětí, diskusi a reálných situacích z praxe. Lektorka: Tereza Pásková.
Jak to děláme
Bezpečné prostředí
Bez hodnocení, bez strašení. Děti se nebojí ptát a sdílet, co reálně zažívají.
Aktivní zapojení
Žádné pasivní poslouchání. Děti diskutují, řeší situace a zkouší si to nanečisto.
Použitelné tipy
Praktické rady a návyky, které děti můžou začít používat hned po hodině.
[ Co konkrétně řešíme ]
Šest oblastí, jeden přístup.
Obsah vždy přizpůsobíme věku a dynamice třídy. Otevřete kartu a zjistěte, co konkrétně se uvnitř děje.
01
Emoce v online světě
Najeďte01
Jak na nás obsah působí, proč se po některých videích cítíme blbě a co s tím. Děti se naučí rozpoznat, kdy jim něco škodí, a co dělat dál.
02
Soukromí, osobní údaje a digitální stopa
Najeďte02
Co všechno o sobě prozrazujeme a proč není dobrý sdílet úplně všechno. Co po sobě na internetu zanecháváme, a proč „smazané“ neznamená pryč.
03
Realita vs. internet
Najeďte03
Filtry, tlak vrstevníků, fake realita, a jak se v tom neztratit. Učíme děti rozpoznat, co je upravené, naaranžované a proč to neznamená, že s nimi něco není v pořádku.
04
Kyberšikana a chování online
Najeďte04
Jak poznat problém, i když to vypadá jako sranda. Co dělat jako oběť i jako svědek. Proč je říct si o pomoc síla, ne slabost.
05
Nevhodný obsah, manipulace a sociální sítě
Najeďte05
Jak reagovat, když mě něco vyděsí, nebo když na mě něco tlačí: reklamy, clickbait, podivné zprávy. Co sdílet a co radši ne a jak fungují algoritmy, které nám pořád něco podstrkují.
06
Zabezpečení, digitální rovnováha a pomoc
Najeďte06
Hesla, účty, sdílení zařízení: jednoduché věci, které dělají velký rozdíl. Kolik času je „tak akorát“ a proč je dobrý mít i offline život. Kdy a komu si říct o pomoc a proč to není žalování.
[ Cenové varianty ]
Vyberte si verzi.
Dvě varianty podle publika. V obou případech přijíždíme k vám.
[ Verze pro děti ]
Alfy v síti
min. 90 minut · pro třídu · MŠ a 1. stupeň ZŠ
17 500 Kč
Ceny jsou bez DPH.
V ceně je
- Příjezd lektorky k vám do školy
- Interaktivní program přizpůsobený věku a třídě
- Vlastní technika a podklady
- Konzultace s vedením školy předem
[ Verze pro dospělé ]
Alfy v síti: učitelé a rodiče
3 hodiny · pro pedagogický sbor nebo rodičovskou schůzku
35 000 Kč
Ceny jsou bez DPH.
V ceně je
- Příjezd lektorky k vám do školy
- 3hodinový blok pro učitele nebo rodiče
- Diskuze, otázky, prostor pro konkrétní případy
- Vlastní technika a podklady
[ Jak to financovat ]
Nemusíte to platit z vlastního rozpočtu.
Alfy v síti se dají hradit hned z několika zdrojů. Nejčastější tři cesty, kterými to školy řeší:
OP JAK
Operační program Jan Amos Komenský
Aktivity v oblasti prevence rizikového chování a digitálních kompetencí jsou v OP JAK uznatelným nákladem. Pokud máte šablonu nebo větší projekt, Alfy v síti tam zapadnou.
EU dotace
O2 Chytrá škola
Grant Nadace O2
Nadační program O2 Chytrá škola každoročně podporuje projekty digitálního vzdělávání včetně přednášek a workshopů kybernetické bezpečnosti. Žádosti se vyhlašují obvykle na začátku kalendářního roku.
Nadační grant
Příspěvek zřizovatele
Často přehlížená cesta
Z naší zkušenosti: MČ Praha 11 jako zřizovatel přispěla 50 % ceny, zbytek si škola hradila sama. Stejnou cestou může jít každý zřizovatel, stačí o příspěvek zažádat. Doporučujeme začít e-mailem na odbor školství.
Vyzkoušený model
[ Kdo už to zažil ]
Školy, konference, Policie ČR.
Alfy v síti jezdíme dělat na základní školy, do družin i na rodičovské schůzky. Reakce zní napříč prostředími podobně.
Program zaujal děti od první chvíle.
Klára dokázala složitá témata vysvětlit srozumitelně, citlivě a s humorem. Žáci se aktivně zapojovali, ptali se a odnesli si konkrétní doporučení využitelná každý den.
Odnášíme si praktické rady pro rodiny.
Setkání nabídlo rodičům bezpečný prostor pro otázky bez zbytečného strašení. Oceňuji jasné příklady, otevřenou diskuzi a tipy, které můžeme doma začít používat okamžitě.
Přesně tak má prevence vypadat.
Přednáška spojila odborné informace s reálnými situacemi, které řešíme v praxi. Byla věcná, svižná a dobře přizpůsobená publiku. Přínosná byla také následná diskuze.
[ Časté dotazy ]
Otázky, které dostáváme od ředitelů.
01Co od nás potřebujete pro přednášku?
Místnost s projektorem nebo velkou TV, kabel HDMI nebo VGA, elektrika a (pro větší skupiny) ozvučení. Vlastní notebook a klikačku si přivezeme. S vedením školy si předem domluvíme detail.
02Můžeme platit fakturou?
Ano, pro školy a organizace vystavujeme fakturu se splatností 14 dní. Při objednávce napište do e-mailu, že chcete fakturu, a uveďte fakturační údaje.
03Pomůžete s žádostí o dotaci?
Bohužel neumíme vyřizovat dotace. Máme od našich klientů zprostředkovanou informaci, že pracovníci v rámci OP JAK, O2 Chytrá školy i v rámci žádosti u zřizovatele jsou velmi nápomocní.
04Pro jaký věk je přednáška vhodná?
Program je navržený pro děti z mateřských škol a 1.–5. třídu ZŠ. Obsah vždy přizpůsobíme věku a dynamice konkrétní třídy. Pro starší žáky 2. stupně a střední školy máme program Den s Klárou.
05Jak dlouho dopředu se objednává?
Ideálně 4–6 týdnů dopředu, aby se nám sešly termíny. Ve výjimečných případech umíme i dřív, napište nám a probereme možnosti.
06Proč ne celá škola v tělocvičně najednou?
Protože by to nefungovalo. Program stojí na interakci, otázkách a práci s dětmi v malé skupině, a to v tělocvičně s 300 dětmi nejde. Pracujeme proto s menšími skupinami: během jedné návštěvy odpřednášíme 2× pro 2 třídy.